第56回入賞作品 小学校の部
佳作

糸電話

佳作

茨城県つくば市立AZUMA学園吾妻小学校1年・4年
鈴木克実・鈴木智也
  • 茨城県つくば市立AZUMA学園吾妻小学校1年・4年
    鈴木克実・鈴木智也
  • 第56回入賞作品
    小学校の部
    佳作

    佳作

研究の動機

 夏休みに前橋のおじいちゃんとおばあちゃんの家に行って、ぼく達兄弟といとこの男の子とで遊んだ。糸電話を作って、ラジオごっこや防災無線ごっこをして、とても楽しかった。糸電話のはしをレゴブロックではさんで放送局を作ったり、二つの糸電話の糸をクロスさせて遊んだりしているうちに、糸電話の面白さに気づき、自宅へ戻ったら、糸電話について調べてみようと思った。

結論と感想

 (1)糸を長くして、60mまで聞こえた。もっと長くても聞こえると思うが通信としては限界だと思う。(2)ピアノの音階は、糸を長くすると高音から聞こえなくなったのが面白かった。(3)糸は細すぎても太すぎてもだめ。毛糸は予想通りだったが、ミシン糸はもっとよく聞こえると思った。(4)コップは、プラスチックより紙の方が良く、予想と違ってミニコップは聞き取りにくかった。(5)二つの糸電話を直列につなげて中継したら、ほとんど聞こえなかった。二つ目が振動しないからだと思う。(6)二つの糸電話をクロスして、4人の声で通信できた。
 実験(1)~(6)は暑くて、蚊に刺されて、糸がからまり、場所もなく、とても大変だった。でも面白かった。

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